Håndværker - nu med studenterhue

En tømrer med studenterhue og svendebrev. Netop nu er tømrerlærlinge på tre erhvervsskoler i København, Odense og Viborg i gang med en gymnasial tømreruddannelse, en såkaldt eux-uddannelse.

Formålet med uddannelsen er at tiltrække bogligt stærke elever til de faglige uddannelser og ikke mindst at hæve niveauet for de faglærte arbejdere. Og fra sommer vil mere end 15 erhvervsskoler landet over tilbyde eux-uddannelsen.

»De bogligt stærke elever har været glemt i erhvervsuddannelserne. Eux er en ny mulighed for de stærkere elever, som er meget motiverede for at lære,« siger Thomas Groth, der er uddannelsesleder på Københavns tekniske skole i Herlev.

»Set fra en elevs perspektiv er der også den kontante fordel, at hvis man har en praktikplads, har man ret til praktikløn i stedet for SU,« siger Jesper Jans, der er undervisningsinspektør i Undervisningsministeriet.

Længere, men bedre

Eux-uddannelsen er et halvt år længere end en normal tømreruddannelse, men ifølge Jesper Jans også en langt bedre uddannelse.

»Eux er studieforberedende og gør eleverne klar til at læse videre på ingeniør-studiet og andre videregående tekniske uddannelser,« siger han.

Jesper Jans mener, at de nye eux-elever er meget attraktive for mestrene, selv om de har mindre tid i praktik end ordinære tømrerlærlinge.

»Mestrene er sikre på at få en rimelig kvik elev, og senere kan uddannelsen udvides med videreuddannelse. Som for eksempel ingeniør i byggeriet,« siger han.

Tømrerstudent i Herlev

På Københavns Tekniske Skole i Herlev er første kuld af eux-tømrere snart færdige på grundforløbet og klar til at starte i praktik til sommer. Hvis de altså får en praktikplads, hvilket indtil videre fem-seks ud af 21 elever har fået.

Stefan Hechmann havde allerede fået en praktikplads, inden han startede på skolen i Herlev, og får derfor lærlingeløn under hele uddannelsen. Han har valgt eux-uddannelsen for senere at kunne læse til ingeniør.

»Jeg valgte uddannelsen, fordi jeg mener, at den bedste ingeniør er en med praktisk erfaring,« siger han.

En typisk uge på skolen i Herlev er sat sådan sammen, at eleverne om mandagen har praktik i værkstedet og resten af ugen teori i klasselokalet.

»Det er dejligt, og det passer mig rigtig godt med det praktiske,« siger Stefan Hechmann.